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象山中学举行校本研修成果评审活动

来源:本站整理发布时间:2018-05-24 本文已被浏览

         为了突出“提高教育质量,实现高质发展”,引领教师转变教育教学理念,提升教学艺术和教研能力5月23日晚,象山中学举行教师校本研修成果评审,对全校教师260余个校本研修立项成果进行了年终评审

本次评审会学校专门成立了评审领导小组,由校长贾建军任组长、领导小组成员由学校领导及各备课组组长组成。评审工作分文科、理科、英语、电教体艺和行政后勤五大组进行。



评审过程中,评委们分组认真阅读校本研修的结题论文,进行综合点评热烈的讨论研修成果中的亮点。经过评委讨论推荐,共评出校本研修结题优秀论文61篇。

据悉,此学校校本研修期限为一年,学校领导班子成员带头研修,教师参与度高,显示了很高的教研热情。各教研组统一计划,整个安排环环紧扣。内容包括校本研修立项书、中期评估书和结题论文。研修活动结合教学实际,研修成果操作性、指导性强。论文重点讨论提高课堂效率,体现了教师对高效课堂的研究,符合我校高效课堂建设思路,有助于教学改革发展。
    此次校本研修年终评审工作既是学校教研活动的一个延伸,也是各教研组一学年来教研成果的一次展示,更是互相学习的一种重要和有效的形式。评审委员会肯定了教师成功的做法,也指出了研修中存在的问题,有助于学校进一步完善课改,在校本教研、课程建设、教师队伍建设等方面进行深入探索,不断总结经验,取得新突破,促进教育教学质量的稳步提升。